Os alunos da Escola Básica e Secundária de Sernancelhe participaram recentemente na fase distrital do Parlamento dos Jovens, uma iniciativa promovida pela Assembleia da República que procura incentivar o envolvimento dos jovens na vida cívica e política.
No ensino secundário, a sessão distrital realizou-se em Viseu, enquanto os alunos do ensino básico marcaram presença na sessão realizada em Castro Daire. Em ambos os encontros, os estudantes tiveram a oportunidade de debater ideias, apresentar propostas e defender os seus pontos de vista sobre temas de grande relevância para a sociedade.
A participação dos alunos de Sernancelhe destacou-se pela forma empenhada e responsável com que representaram a escola. Ao longo das sessões (Básico e Secundário), os jovens deputados demonstraram espírito crítico, capacidade de argumentação e um forte sentido de cidadania, contribuindo ativamente para os debates e para a construção de propostas conjuntas.
Esta experiência revelou-se profundamente enriquecedora para todos os participantes. Os alunos tiveram a oportunidade de viver de perto a dinâmica de um verdadeiro debate parlamentar, percebendo a importância do diálogo, da escuta e da construção de consensos.
Para muitos, foi também uma oportunidade única de fazer ouvir a sua voz e de perceber que as ideias dos jovens têm lugar na discussão pública. A preparação para a sessão distrital, bem como a participação no próprio evento, fomentaram o trabalho em equipa, a responsabilidade e o interesse pelas questões sociais e políticas da atualidade.
A dinâmica criada em torno do projeto mobilizou não só os alunos envolvidos diretamente, mas também professores e colegas, reforçando o papel da escola como espaço de participação, reflexão e formação cívica.
A presença da Escola Básica e Secundária de Sernancelhe nestas sessões distritais demonstra, uma vez mais, o empenho da comunidade educativa em promover cidadãos ativos, informados e conscientes do seu papel na sociedade. Iniciativas como o Parlamento dos Jovens mostram que os jovens têm vontade de participar, de debater ideias e de contribuir para a construção de um futuro melhor.
Professor Mário Rodrigues
