Autor: Fernando Santos

Os alunos das duas Listas (I e V) que concorrem à Sessão Escolar que integram o Projeto “Parlamento dos Jovens”, reuniram no dia 30 de janeiro, para apresentar as medidas que cada lista propõe a sufrágio na Sessão Distrital, que tem como tema “Saúde Mental dos Jovens – Que Desafios? Que Respostas”. Após terem sido apresentados os objetivos gerais do Projeto por parte da docente coordenadora do projeto, cada lista apresentou as suas propostas de medidas, a que se seguiu um período de debate, seguindo-se o momento destinado ao esclarecimento de dúvidas, aberto a todos os presentes. Todos os alunos [Ler mais…]

No dia 14 de junho, os alunos das turmas do 5ºA e 7ºA, integrados no clube de Ciência Viva, realizaram  atividades experimentais, no laboratório de Físico-Química, dirigidas aos alunos do 3º e 4º anos de escolaridade. Esta atividade permitiu a partilha de saberes no âmbito das ciências experimentais, privilegiando a criatividade e a componente lúdica, no âmbito de temáticas do quotidiano. Ressaltou o despertar da curiosidade científica dos alunos, evidenciando que a Ciência também tem a sua dose de diversão. Um muito obrigada a todos os que connosco colaboraram, em especial aos alunos que dinamizaram a atividade, pelo empenho e [Ler mais…]

Para comemorar o Dia dos Namorados o Plano Nacional de Cinema sugeriu a visualização do filme “Belle” (2013), de Amma Asante e a Equipa do PNC deste Agrupamento aceitou o desafio. O filme foi passado pelas turmas do 3.º Ciclo ao longo do dia. Este filme aborda diversas questões pedagógicas relevantes a partir da vida de uma mulher que viveu em Inglaterra na 2.ª metade do século XVIII e princípio do séc. XIX: Dido Elizabeth “Belle”: preconceitos; escravatura; as transformações histórico-sociais e as mudanças culturais vividas na Inglaterra durante a 2.ª metade do século XVIII; a mudança de mentalidades provocada [Ler mais…]

Este ano, a equipa do PNC do Agrupamento, lançou o desafio aos alunos do 3º Ciclo para que se desenvolvesse um diário cinéfilo por turma. O objetivo deste desafio prendeu-se com a necessidade de criar nos alunos uma prática de colecionar e registar informações sobre os filmes que iam vendo, promovendo, desta forma, o pensamento crítico e criativo. Também era nosso propósito que os alunos começassem a usar uma linguagem cinematográfica nos comentários que iam fazendo no diário cinéfilo, o que se revelou um pouco mais difícil de se concretizar. Mesmo assim, a adesão tem sido muito boa e os [Ler mais…]