Rosto e Máscaras

Para comemorar o Carnaval na escola, esteve patente de 25 de fevereiro a 4 de março, no átrio da escola sede e Biblioteca Escolar, uma exposição intitulada “Rosto e Máscaras”. O projeto foi desenvolvido nas disciplinas de Educação Visual e Educação Tecnológica, pelas turmas do 6ºA e 6ºB. Prof. Branca Flor Silva

Exposição Projeto Multidisciplinar “Dia da Mulher”

Para comemorar o “Dia Internacional das Mulheres” foram desenvolvidas várias atividades, nas diferentes disciplinas, que culminaram nesta maravilhosa exposição de trabalhos realizados pelos alunos do 3º Ciclo. Pinturas a guache de rostos de mulheres, usando a técnica da simplificação, cubos falantes com poemas sobre as mulheres e quadros tridimensionais com as diferentes raças das mulheres. Foram, igualmente, realizadas pesquisas de mulheres importantes nas diferentes áreas do conhecimento que deram origem a um padlet com essa informação. Com este projeto pretendeu-se que os alunos refletissem sobre os direitos das mulheres, a importância destas na sociedade, a conquista de espaço no mercado [Ler mais…]

1 minuto de silêncio pela Paz na Ucrânia 🙏 Escolas Ubuntu

Na passada quinta-feira, dia 3 de março, as Escolas Ubuntu a unirem-se num gesto de apelo à Paz na Ucrânia! Pelas 12 horas, no pavilhão gimnodesportivo de Sernancelhe, os alunos, professores e assistentes operacionais do Agrupamento demonstraram a sua solidariedade para com o povo ucraniano, formando a palavra “PAZ” sentados no chão enquanto faziam 1 minuto de silêncio. Deram um sinal de solidariedade ao mundo, vestindo as cores da bandeira ucraniana – azul e amarelo.

U C R Â N I A

Recolha de bens O Agrupamento de Escolas Padre João Rodrigues, Sernancelhe, junta-se aos milhares de pessoas e instituições que estão solidárias com o Povo Ucraniano, neste momento tão difícil. Nesse sentido apelamos à ajuda de toda a comunidade escolar, na recolha de bens essenciais (vestuário, produtos de higiene pessoal, alimentos e bebidas) para serem posteriormente enviados para o país. Não podemos ficar indiferentes!

Clube Ciência Viva na Escola

O “Clube Ciência Viva na Escola” visa contribuir para a promoção da literacia científica e tecnológica dos alunos e da comunidade educativa, facultando ambientes formais e não formais de aprendizagem que estimulem o entusiasmo pela ciência e pela aprendizagem ao longo da vida. Pretende proporcionar o contacto com a ciência em diferentes domínios, estabelecendo pontes com outras áreas do saber, promovendo a interdisciplinaridade, articulação e colaboração. Alicerçado no Perfil dos Alunos à Saída da Escolaridade Obrigatória, é um espaço importante de desenvolvimento de um conjunto de competências diversas que ultrapassam as fronteiras disciplinares, com vista à promoção do sucesso escolar. O [Ler mais…]

Feira dos Minerais

Nos passados dias 15 a 17 de fevereiro de 2022, o grupo disciplinar de Ciências Naturais dinamizou a Feira de Minerais. A atividade teve, como principal objetivo, sensibilizar a Comunidade Educativa e, em especial os alunos, para a diversidade e beleza dos minerais/fósseis existentes no nosso planeta. À semelhança de anos anteriores, toda a Comunidade Educativa revelou muita recetividade e participação, o que muito contribuiu para o sucesso da atividade. No âmbito do Plano de Melhoria de Competências Digitais foi organizada uma exposição com uma coleção particular, acompanhada de fichas técnicas de rochas e minerais desenvolvidas pelas turmas do 2.º [Ler mais…]

As Árvores do Recreio

No âmbito da intervenção do Plano de Melhoria das Competências Digitais, e como forma de iniciação à utilização das novas tecnologias no Ensino Pré-Escolar, as duas turmas finalistas deste nível de ensino levaram a cabo a Atividade “As Árvores do Recreio”. Com recurso a Guias de Identificação de Árvores e Arbustos de Portugal, identificaram todas as árvores do recreio, para isso observaram atentamente as folhas, frutos, flores, gomos, sementes e até o aspeto da casca. Após a identificação, pesquisaram na internet a página que apresentaria cada uma das árvores e geraram um código QR que permitisse aceder a essa informação. [Ler mais…]

A Semana UBUNTU da Empatia vai passar pelas escolas portuguesas…

De 21 a 25 de fevereiro, estudantes e escolas de todo o país vão associar-se à iniciativa ‘Semana Ubuntu da Empatia’. O objetivo passa por promover uma “revolução de empatia”, através de ações que façam os jovens “pensar e sentir a partir do ponto de vista do outro”.Durante 5 dias, a comunidade Ubuntu do Agrupamento de Escolas Padre João Rodrigues vai realizar atividades e dinâmicas que vão promover uma verdadeira revolução de empatia. O objetivo central destas atividades, inseridas na Semana Ubuntu da Empatia e que se realizam em escolas de todo o país, será pensar e sentir a partir do ponto de vista do outro.A [Ler mais…]

Semana da Internet Segura

O Dia da Internet Segura que se comemorou no passado dia 8 de fevereiro, foi o mote para a realização de uma semana de atividades ligadas à segurança informática, cidadania digital e prevenção e combate ao bullying e ciberbullying. De 7 a 11 de fevereiro, foram levadas a cabo inúmeras atividades no âmbito do Plano de Melhoria das Competências Digitais, disciplina de Tecnologia da Informação e Comunicação, e Biblioteca Escolar, das quais se destacam: sessões de sensibilização; visualização de um filme; realização de Questionários para avaliação de conhecimentos; criação de uma Oficina Digital; realização de desafios SeguraNet; colocação de cartazes [Ler mais…]

Visualização do filme “BELLE”

Para comemorar o Dia dos Namorados o Plano Nacional de Cinema sugeriu a visualização do filme “Belle” (2013), de Amma Asante e a Equipa do PNC deste Agrupamento aceitou o desafio. O filme foi passado pelas turmas do 3.º Ciclo ao longo do dia. Este filme aborda diversas questões pedagógicas relevantes a partir da vida de uma mulher que viveu em Inglaterra na 2.ª metade do século XVIII e princípio do séc. XIX: Dido Elizabeth “Belle”: preconceitos; escravatura; as transformações histórico-sociais e as mudanças culturais vividas na Inglaterra durante a 2.ª metade do século XVIII; a mudança de mentalidades provocada [Ler mais…]