Segurança Rodoviária – Crianças fardadas de GNR

No dia 23 de março, a turma A do quarto ano, participou numa ação de sensibilização à comunidade automobilista, promovida pela GNR, na qual as crianças se vestiram com a farda da mesma instituição. Foram Agentes por um dia, o brilho no seu olhar foi testemunho da felicidade vivida.  Saíram para a rua orgulhosos da farda que vestiam. Foi com esse espírito, que deram início à sua tarefa, o agente mandava encostar o carro e as crianças davam conselhos: não usar telemóvel, pôr sempre o cinto de segurança, não beber bebidas alcoólicas… foram alguns dos conselhos dados aos automobilistas. Acabada [Ler mais…]

Sessões de sensibilização “Suporte Básico de Vida”

Ao longo do mês de março, os Bombeiros Voluntários de Sernancelhe deslocaram-se ao Agrupamento de Escolas Pe. João Rodrigues a fim de promover formação em Suporte Básico de Vida a todos os alunos do 2.º e 3.º ciclos, no âmbito dos projetos PRESSE, Ciência Viva e do Clube Proteção Civil. Para as turmas do 9º ano, as sessões tiveram lugar no Quartel dos Bombeiros e foram mais pormenorizadas, pois enquadram-se no programa da disciplina de Ciências Naturais. Ao longo das sessões foram abordadas diversas noções básicas, alguns sinais e procedimentos rápidos de primeiros socorros a efetuar em diversas situações de [Ler mais…]

“Constrói ninhos”

No dia 29 de março dinamizou-se a atividade “Constrói ninhos”, em articulação com o Clube Ciência Viva na Escola, Projeto Eco Escolas e Clube de Proteção Civil. A atividade consistiu na afixação de ninhos nas árvores do espaço escolar, uma prática importante para incentivar a preservação da fauna e da flora local. Os alunos do nono ano construíram as casas dos passarinhos nas aulas de Educação Visual e Educação Tecnológica estando relacionado com a unidade curricular da arquitetura. Através desta ação, os alunos passam a compreender melhor a importância da biodiversidade para o equilíbrio ecológico, além de se consciencializarem sobre [Ler mais…]

Concurso “Rosa dos Ventos”

Na última semana de aulas do primeiro período, o grupo de Geografia conjuntamente com o Projeto Eco Escolas, dinamizou o “Concurso Rosa dos Ventos”, com as turmas do 7.º ano, inserido no Plano Anual de Atividades. Esta atividade teve como objetivos aplicar as aprendizagens adquiridas na disciplina de Geografia, nomeadamente, a importância da rosa dos ventos na localização relativa, utilizando materiais reutilizados/recicláveis promovendo e sensibilizando para uma sociedade mais sustentável. Os trabalhos foram expostos no átrio da Biblioteca Escolar e foram votados, online, por toda a comunidade educativa. Os alunos mostraram muita criatividade e empenho, sobretudo na adaptação dos materiais [Ler mais…]

Sessão de sensibilização sobre “Higiene do Sono”

Nos dias 27 e 29 de março, a equipa do PRESSE organizou uma ação de sensibilização para os alunos do 1.º Ciclo sobre a temática “Higiene do Sono”.             As enfermeiras do Centro de Saúde, às quais agradecemos, mais uma vez, a sua disponibilidade, abordaram o tema de uma forma bastante atrativa e acessível à faixa etária dos alunos, captando a sua atenção.             Aguçada a curiosidade das crianças, estas colocaram questões pertinentes que gostaram de ver elucidadas. Os alunos foram muito participativos, apresentando as suas vivências e rotinas diárias.             Perceberam que uma noite bem dormida, com horários bem [Ler mais…]

Sessão de sensibilização “Adições e Dependências – competências socio-emocionais”

Durante o mês de março, em datas agendadas, as turmas de sétimo e oitavo anos, assistiram a uma sessão sobre “Adições e Dependências – competências socio-emocionais” dinamizada pela enfermeira da Saúde Escolar que teve como objetivo sensibilizar os alunos sobre a importância do desenvolvimento de competências socio-emocionais voltadas para a prevenção de adições e dependências. Durante a sessão, a enfermeira apresentou conceitos básicos sobre adições e dependências, abordando as diferentes substâncias que as podem gerar e os fatores que levam os indivíduos a tornarem-se dependentes químicos. Em seguida, foi apresentado o conjunto de competências, que são cruciais para a prevenção [Ler mais…]

Dia Mundial da Água

O Dia Mundial da Água celebra-se anualmente a 22 de março. A data visa alertar as populações e os governos para a urgente necessidade de preservação e poupança deste recurso natural tão valioso. Os alunos das turmas A e B dos quintos e oitavos anos, foram desafiados a promoverem a comemoração deste dia na nossa escola. Elaboraram frases alusivas à poupança e preservação deste recurso tão precioso, que posteriormente foram coladas em forma de gotas de água. Também realizaram trabalhos representando o ciclo da água, que fizeram parte de uma exposição, para alertar toda a comunidade escolar para a importância da sua preservação. Dessa [Ler mais…]

25 de Abril – o que aconteceu nesse dia? (Clube Europeu)

Em 2023 assinalam-se 49 anos passados sob a Revolução dos Cravos.É sempre tempo de recordar o 25 de abril, movimento revolucionário que devolveu aos portugueses os valores da democracia e da liberdade. Relembrá-los é um dever que assiste a todos, para que todas as gerações tomem consciência do valor e da responsabilidade que é viver em democracia. No âmbito da Estratégia Nacional de Educação para a Cidadania, domínio das Instituições e Participação Democrática, inserido nas comemorações do 25 de abril de 1974, os alunos do Clube Europeu e do 7ºA desenvolveram trabalhos subordinados ao tema “25 de Abril – o [Ler mais…]

Direitos da Criança: o direito a ter uma família

Páscoa é sinónimo de renascimento, de renovação, pelo que também seja o momento certo para refletir e fazer renascer sentimentos mais nobres, ligados às realidades do nosso dia-a-dia. No âmbito do Programa Escola pelos Direitos da Criança, os alunos do 4ºA e 4ºB, com a colaboração dos professores Júlio Tavares, Dulcínia Gonçalves, Mário Rodrigues, Ana Paula Dias em colaboração com a professora Ana Paula Pereira e as técnicas Inês Balsa e Vera Amaro, aprenderam e refletiram sobre os Direitos da Criança e este mês deram especial importância ao direito da criança ter uma família. Assim, os alunos apontaram e debateram [Ler mais…]